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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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200707 |
杨教员
(男)
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硕士在读 |
厦门大学
材料工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 英语四级 |
英语四级 英语六级 厦门大学奖学金 厦门大学校长奖学金
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2021-5-11 |
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2001091 |
王教员
(男) |
本科毕业 |
集美大学
英语 |
初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语四级 |
强烈的责任心、耐心，执著，认真，细致，诚实守信，团队精神，进取心，人际沟通能力强，良好的心理素质，仪表良好，好学，自学能力强。 |
2021-5-11 |
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2001208 |
林教员
(女)
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本科毕业 |
上海应用技术大学
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 |
大学期间到现在一直有从事家教兼职， |
2021-5-11 |
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200611 |
郭教员
(男) |
在职培训机构教师 |
厦门大学
材料科学与工程 |
高一高二数学, 高三数学 |
考试战绩 大学成绩：高等数学、微积分、线性代数成绩均在90分以上（满分100分），专业成绩优秀，全系排名前20。 高中成绩：历次数学考试成绩平均分在135分以上，最高分记录149分，最低分记录126分；高考数学131分（2010年全国卷2），高考总分613，全省理科排名850名。 学习心得：学霸=方法+习惯+努力 教学风格 因材施教：辅导前评估学生的成绩、性格、学习习惯，然后制定个性化的辅导方案； 启发性教学：杜绝填鸭式的教学，注重学生学习方法和学习习惯的培养； 知识辅导为主、心理辅导为辅：鼓励式的教学，培养学生对数学的兴趣和信心； 自我评价 勤奋+执着+积极+责任感。座右铭：没有最好，只有更好。
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2021-5-11 |
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2001029 |
黄教员
(女)
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退休高中教师 |
陕西师范院校
物理 |
高一高二物理, 高三物理 |
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2021-5-11 |
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2001049 |
杨教员
(女) |
在职初中教师 |
华侨大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
热爱英语，热爱教学，细心认真，耐心善良，亲和给力，因材施教。 |
2021-5-11 |
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200159 |
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硕士在读 |
厦门大学
自动化 |
小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三物理 |
对同学很有耐心，在学习上有自己的想法，希望可以通过家教把它传递给同学，并期望与同学们教学相长。
本科获奖情况：
2007—2008 获国家励志奖学金(奖励全系前4%).
2008—2009 获国家励志奖学金.
2009—2010 获国家励志奖学金.
2010.8 获陕西省电子设计大赛团队一等奖.
2011年 获陕西省优秀毕业生称号.
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2021-5-11 |
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200660 |
阮教员
(女) |
在职小学教师 |
集美大学
英语 |
小学英语 |
本人目前是在职小学英语教师。对于学生的学情和平时上课内容考试范围十分熟悉。这是大学兼职的学生无法做到的。尤其是对厦门最新英语学习方向和要求十分了解。针对性巩固补缺补漏。目前只能接集美区小学英语的学生。数量大概一个到两个。主要是想对学生的情况做一个更好的研究理论记录。
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2021-5-11 |
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200394 |
卢教员
(女)
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本科在读 |
福建师范大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
大学期间参加过多次全国大学生英语奥赛，也有相关的家教经验。在英语方面有着扎实的基础，在校期间积极参与各种比赛，英语口语较好，认真负责，有耐心。 |
2021-5-11 |
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200219 |
鍞教员
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2021-5-10 |
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2001033 |
张教员
(女)
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高中毕业 |
同安一中
未知 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学 |
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2021-5-10 |
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200266 |
林教员
(女) |
本科在读 |
集美大学
师范英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
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2021-5-10 |
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200664 |
蔡教员
(男)
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本科在读 |
华侨大学
应用化学 |
初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
衡水二中考生，擅长指导解题思维，举一反三。有时候可能会说一些关于学习的事情，有很大可能帮您孩子改变学习态度，正确对待学习。 |
2021-5-10 |
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刘教员
(女) |
本科毕业 |
其他大学
Business Information technology |
初三英语, 高一高二英语, 新概念英语 |
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2021-5-10 |
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200380 |
冉教员
(男)
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本科在读 |
集美大学
金融 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
我认为看一个学生不能只看他的成绩，评断一个老师不能只看他的学历，学生学习不应该只是为了应付考试，老师教学更应该注重培养学生的学习意识。现在不少孩子包括家长都陷入了教育的误区，认为只有好成绩才能作为优秀的证明，连很多懂得教育本质的老师为了让自己的学生在应试考试中取得好成绩也会摒弃最初育人为本的理念，对孩子来说，不能像倒垃圾一样把应试教育的知识一股脑全部灌输给他，应该教会他思考，好的教育方法，超过教授知识。我为人幽默风趣，乐观开朗，沉着稳重，喜欢思考，观念前卫，有爱心，有责任心，喜欢从多个角度看待事物，有多个单位工作实习经验，热爱教育事业，在学校成绩不算最好，但也拿奖学金，喜欢挑战，拿过一、二、三等奖、优秀奖等等，大一获得的创新学分就比学校规定四年拿完的两倍还多，现任班级委员和两个部门部长，是一名梦想远大的有志青年。在家教的时候我会根据孩子的特点为孩子量身打造教学体系，配合我自身严厉温柔幽默搞怪的教学特点让孩子在学习的时候产生极高的专注度，并积极拓宽知识层面。我希望能在教授孩子知识的同时培养孩子独立思考的意识，让孩子寻找自己未来的方向。如果您在看到此文犹豫时请打电话咨询，我很乐意上门解答，谢谢~
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2021-5-10 |
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